Объекты для проведения практических занятий
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МАДОУ ДС №10 функционируют помещения для проведения практических занятий.
Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественным и искусственным освещённостью, воздушно – тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.
Характеристика учебного и игрового оборудования
В детском саду учебный и игровой материал подобран с учетом возрастных возможностей детей, ориентирован на их всестороннее развитие, на зону ближайшего развития каждого ребенка. В групповых помещениях постепенно, по мере взросления детей, меняется оснащение предметно развивающей среды, добавляется оборудование. В воспитательно-образовательном процессе широко используются учебные и игровые зоны. В каждой группе есть необходимый материал, методическая литература для организации работы с детьми. В каждой возрастной группе оборудованы физкультурные уголки, уголки для конструктивного – моделирования, уголки по развитию изобразительной деятельности. На территории детского сада обустроена спортивная площадка.
Характеристика информационно-методического обеспечения
Учреждение обеспечено необходимым программно-методическим и учебно-дидактическим материалом для организации воспитательного процесса с дошкольниками. Книжный фонд и дидактический материал по всем возрастам достаточен и постоянно обновляется.
Перечень объектов для проведения практических занятий и их назначение в группах.
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в группах Учреждения функционируют объекты (зоны) с целью обозначения игровых и обучающих территорий:
| № | Название кабинетов | Функциональное использование |
| 1 | зона обучения и развития | проведение занятий |
| 2 | центр художественного творчества | организация индивидуальной работы по образовательной области «художественно – эстетическое развитие», организация выставок для детей тематических и традиционных, знакомство детей с работами выдающихся мастеров. |
| 3 | познавательный центр | организация практической познавательной деятельности |
| 4 | центр конструктивного -моделирования | обучение детей конструктивной деятельности с использованием строительного материала, конструктора, бумаги, бросового и природного материалов |
| 5 | уголок книги | личностное общение ребенка с произведением искусства — книгой и иллюстрациями |
| 6 | уголок экспериментирования
|
развитие у детей первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных операций: анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение |
| 7 | Театрализованный уголок | развлечений, просмотр и показ спектаклей, театра; организация индивидуальной работы с детьми, развитие слухового восприятия и внимания; формирование исполнительских навыков. |
| 8 | Физкультурный уголок | Индивидуальные физкультурных занятий, удовлетворение двигательной активности детей |
| 9 | логоуголок | Развитие мышления и пальчиковой моторики, освоение детьми операций вкладывания, наложения, соединения частей в целое; развитие зрительного восприятия и внимания; формирование обследовательских навыков; знакомство с геометрическими фигурами и формами предметов; обучение группировки предметов по цвету, размеру, форме; выявление отношения групп предметов по количеству и числу (много, мало, один); развитие способности использовать речь для определения смысла своих действий; формирование умения группировать предметы, последовательно составлять картинки; обогащение активного словаря детей; формирование умения описывать и называть предметы на картинках |
| 10 | уголок сюжетно – ролевых игр | формирование ролевых действий; стимуляция сюжетно — ролевой игры; формирование коммуникативных навыков в игре; развитие подражательности и творческих способностей |
| 11 | уголок безопасности | проведение практических и тематических занятий по закреплению ПДД, ППБ , проведению игр и бесед по правилам дорожной безопасности, пожарной безопасности, профилактика бытовых травм. |
| 12 | уголок дежурства | обучение детей хозяйственным делам, а также воспитание дисциплины и трудолюбия, аккуратности, самостоятельности, уверенности в действиях |
|
Перечень объектов для проведения практических занятий на территории детского сада |
|||
|
1 |
Спортивная площадка |
69,5 м2 |
Проведение физкультурных занятий на улице, утренней гимнастики, спортивных праздников, развлечений |
|
2 |
Музыкальный зал |
80 м2 |
Проведения занятий, развлечений и праздников |
Музыкальный зал для оснащен музыкальными инструментами: пианино, цифровое пианино «Сasio», комплект «Детский оркестр» с набором металлофонов, шумовых и ударных инструментов, музыкально-информационной системой.
В спортивном зале установлены: шведская стенка, баскетбольные щиты, гимнастические скамейки, подвижные канаты и кольца на подвесной балке, тренажеры, двигательное оборудование для основных видов движений (мячи, скакалки, обручи, дуги, палки, шнуры, ребристые доски, мешочки с песком и нетрадиционное оборудование).
Учебно-методическими пособиями детский сад укомплектован на 100%. Задача оснащения предметно-развивающей среды остается одной из главных.
